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Dietary Guidelines

Es evidente que la sociedad contemporánea muestra un creciente interés por los problemas de nutrición, y por el conocimiento de las relaciones que existen entre la nutrición y el estado de salud. Pero este interés se acompaña lamentablemente de la difusión de ideas erróneas sobre el proceso de nutrición y de las propiedades de los alimentos en contradicción con los conocimientos científicos actuales.

De todos es sabido que las personas necesitamos alimentarnos para vivir, pero solo una alimentación equilibrada es la que nos va a posibilitar un correcto crecimiento y desarrollo físico y al mismo tiempo va a actuar en la prevención de enfermedades como la obesidad, las anemias, la arterioesclerosis, la hipertensión arterial, la diabetes, etc.

Se entiende por nutrición el conjunto de procesos por los que el organismo utiliza los nutrientes, que son imprescindibles para el mantenimiento de la vida, contenidos en los alimentos. Se puede deducir, de esta forma, que la alimentación es la forma de proporcionar los alimentos al organismo.

Según estas premisas, la alimentación es un proceso central en nuestra vida sometido a muchas variables externas como costumbres, organización social, modas y economía. Por lo que se puede influenciar a través de una educación alimentaria prevista en la elaboración de nuestros menús para adquirir unos conocimientos sobre la práctica de una alimentación sana y equilibrada para mejorar la salud.

Estos componentes forman parte de los alimentos, en distintas proporciones, por lo cual para conseguir una dieta equilibrada debemos practicar una alimentación variada, o lo que es lo mismo, debe consumir a diario uno o dos alimentos de los grupos que se relacionan a continuación:

Alimentos sanos y equilibrados para comedores escolares

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GRUPO 1 LECHE Y DERIVADOS LÁCTEOS

GRUPO 2 CARNES, PESCADOS Y HUEVOS

Estos grupos son la principal fuente de proteínas que son necesarias para el desarrollo y crecimiento.

GRUPO 3 PATATAS, LEGUMBRES Y FRUTOS SECOS

En este grupo se hallan los alimentos que contienen un poco de todos los nutrientes.

GRUPO 4 HORTALIZAS Y VERDURAS

GRUPO 5 FRUTAS

En estos grupos están los alimentos más ricos en vitaminas, minerales, fibra y agua que regulan muchas funciones del organismo.

GRUPO 6 CEREALES Y AZÚCARES

GRUPO 7 GRASAS

Forman parte de estos grupos alimentos que proporcionan fundamentalmente glúcidos y grasas, que son la fuente de energía del organismo.

OBJECTIVES FOR SCHOOL CANTEENS

1. Mediterranean Diet

Menus that ensure adequate nutritional intake for children of school age.

2. Healthy and balanced menus

Creating special menus appropriate to the new social and health situations that have appeared recently.

3. Nutritionist

Educate encouraging them to acquire healthy eating habits.

4. Regional gastronomy

Making gastronomic days typical of our region and province to publicize our children the typical food of our land (arròs amb fesols i nab, pilota de putxero, olleta de blat, formatge fresc empanat amb tomaca dolça, coques de la terra, coca maria etc…)

ANY QUESTIONS FOR NUTRITIONIST?

ROSA MONTANÉ

image-nutricionistaCESNUT NUTRICIÓN
Consultoría Nutricional
T. 93 634 12 12 info@cesnut.com

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